dijous, 16 de maig del 2024

EI5: DESENES I UNITATS

 Benvolgudes famílies, 


Com ja sabeu, els nostres esquirols són uns grans lectors i lectores, però a més d'haver adquirit aquesta habilitat i passió per la lectura, també s'estan fent grans matemàtics!


Fa uns dies que ens vam iniciar en el món de les desenes i les unitats i, avui, per seguir consolidant aprenentatges de forma manipulativa, hem treballat aquests conceptes amb peces de colors.


Quantes coses s'aprenen jugant i no se n'adonen!







dijous, 9 de maig del 2024

EI3: MINIMON PRIMAVERA

 



Amb els minimons representem i expressem moments de la vida quotidiana o escenaris imaginaris en forma de joc simbòlic lliure no estructurat. Fomentem al màxim la seva creativitat, facilitant un espai de calma en petit grups i a l'exterior de l'aula. Aquest és el minimon de la primavera, representat material i objectes simulant un escenari real: plantes, flors, tot tipus d'insectes, pedretes...








divendres, 3 de maig del 2024

1r: DIADA DE SANT JORDI

 Com cada any els nens i nenes de 1r hem celebrat a classe la Diada de Sant Jordi fent moltes activitats.

Vam llegir la Llegenda de Sant Jordi en forma de poema i seguidament la vam recitar per petits grups, vam fer roses de paper, vam fer un punt de llibre amb un drac molt divertit, vam veure la representació teatral de la Llegenda de Sant Jordi per part dels alumnes de l'ESO i  varem acabar escoltant un munt de contes que ens va venir a explicar a l'escola la contacontes Rosa Fité. Va ser un dia molt aprofitat, on el món dels contes va ser el veritable protagonista!!



dijous, 2 de maig del 2024

3r i 4t: WE FINISH THE GARDEN PROJECT

 

Com ja sabeu, els nens i nenes de 3r i 4t de primària van iniciar el projecte de l'hort a l'escola cultivant hortalisses com: cebes, enciams i tomàquets. Durant aquest temps hem fet tot el procés de: plantar, regar, treure les males herbes, observar la seva evolució i els canvis en el temps, comprovant que, finalment podem collir els nostres fruits!

Entre tots vam decidir que amb ceba, enciam i tomàquets podiem fer una amanida, així que vam preparar unes amanides i vam fer un tastet a la nostra classe. Va ser un treball cooperatiu on els nens i nenes de 3r i 4t van treballar en equip per collir, rentar i repartir tots aquests fruits a l'hora de fer les amanides.