dilluns, 1 de febrer del 2021

6è: ED FÍSICA: BALL DE BASTONS. VIROLET

 En aquest trimestre comencen a aprendre balls tradicionals, volem treballar la coordinació i el ritme i l'expressió corporal.

Amb el curs de 6è estem practicant el Virolet es uns del balls que es fan durant les festes de la Patum a Berga.

Aquí podeu veure un dels assajos que estem fent.


dissabte, 30 de gener del 2021

EDUCACIÓ INFANTIL: DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

Els nens i nenes de P3, P4 i P5 hem celebrat el dia de la Pau i la no Violència; la veritat és que ha estat molt interessant, els ha quedat molt clar que el que cal fer és estimar-se, que no ens hem de barallar i que hem d'aprendre a dialogar, a solucionar els problemes amb paraules. Ha estat un dia molt bonic que ha acabat amb unes manualitats sobre el tema, és que estem fets uns artistes!!! Aquí en teniu una mostra:

4t: DIA ESCOLAR DE LA PAU I LA NO-VIOLÈNCIA

 Els alumnes i les alumnes de 4t, encara que estem confinats, celebrem amb molta il·lusió el dia escolar de la Pau i la no violència des de casa. 

NO HI HA CAMÍ PER A LA PAU,

LA PAU ÉS EL CAMÍ

(Mahatma Gandhi)



Dia de la Pau i la no Violència 2021 from Escola NJPraga on Vimeo.

divendres, 29 de gener del 2021

6è: SONS O SOROLLS? SI TOTS FEM SOROLL, QUI ENS ESCOLTARÀ

 

Totes les coses que fan soroll es mouen, ja que per fer soroll han de vibrar. 

La vibració es transmet per l'aire que arriba fins la nostra oïda.


Des de la classe de 6è, durant tota la jornada de dimarts, 

hem fet el registre dels sorolls del pati de l'escola.


Per fer-ho hem utilitzat un sonòmetre i finalment hem confeccionat la gràfica (linial i de barres)

 corresponent a les dades registrades cada mitja hora, de la intensitat del so en decibels.



La contaminació acústica és la presència de sorolls a l'ambient 
que impliquin molèstia, risc o dany per a les persones i animals.

dilluns, 25 de gener del 2021

2n: TALLER ACÚSTICA AMBIENTAL

 Els nens i les nenes de 2n de Cicle Inicial han fet el "Taller acústica ambiental" en què han après com viatja el so i quins instruments tenim per poder-lo mesurar: semàfor i sonòmetre. També hem fet una sèrie d'activitats per a saber diferenciar entre so i soroll i què és la contaminació acústica.















diumenge, 20 de desembre del 2020

ED. INFANTIL i CICLE INICIAL: EL TIÓ ARRIBA A L'ESCOLA!

Hola famílies! 

La setmana passada vam tenir una visita molt especial, el Tió va arribar a l’Escola!

Els alumnes d' Educació Infantil  i Cicle Inicial van anar cada dia a portar-li menjar. I divendres el van fer cagar, cantant a cops de bastó! 

A continuació podeu veure cada curs com ho van fer, esperem que gaudiu igual que ho van fer els vostres fills i filles. 


P3

   

P4

   

P5

  

Cicle Inicial (1r i 2n)

dimecres, 2 de desembre del 2020

6è: TREBALLS OPCIONALS A CICLE SUPERIOR. COMPONEM HAVANERES

 




Heu assistit mai a una cantada d'havaneres? Segur que sí! Alguns de nosaltres, també. El que ja costa una mica més és posar-se a compondre -les.

L'alumnat de sisè ho ha intentat com a treball opcional de Llengua i se n'ha sortit prou bé.

Han treballat la temàtica marinera, l'estructura rítmica més clàssica d'aquestes composicions musicals (heptasíl·labs) i el ritme, marcat pel nombre de síl·labes dels versos i distribució de les síl·labes tòniques i àtones.

De moment tenim les lletres, potser algun dia ens animem a cantar-les!

Avui el vent és molt suau
i el vaixell tremola poc.
L'alta mar està calmada
i el dia, diríem bo.

Avui al cel hi ha cabretes,
demà hi haurà molt mal temps
si el marejol és fort
ens deixarà a bon port.
Arnau

El vaixell ha naufragat
i els taurons se l'han quedat.
Ara és part del fons marí
ho ha vist un vaixell petit.

Un tauró blanc han pescat,
al matí l'han enxampat.
Quan la panxa li han obert.
Hi han trobat un pop tot verd.
Paula S


La meva capitana

Quan em vaig quedar mirant-la
a la costa o altamar,
el meu cor se'm va aturar
per anar orsant la nau.

Amb la mar bramant gelosa
el meu amor al costat
sort que el pop sempre m'ajuda
tot i no ser un humà.
Ona R

Un dofí molt elegant
se'm presenta tot ballant.
És tan blau i tan bonic
com el meu millor amic.
És cantant i és ballarí
i actua al fons marí,
els pares estan contents
pels seus bons moviments.
Inés 

Molt fàcil ser capitana
quan el far es troba encès,
no hi ha roques on xocar
i la boira no existeix.
Martina B

Avui aniré a la mar
perquè em ve de gust pescar.
Pescaré sardines fresques
i el meu somni es complirà.
Avui aniré a la mar
pescaré un peix qualsevol
que potser serà un salmó
o també bacallà bo.
Raül J

En aquest extens mar blau
un dia vaig anar a pescar.
No vaig pescar res de res
i jo em vaig desanimar. 
Era un dia singular
érem tots junt cuinant
vam guisar un gran peix blanc
i tots junts el vam menjar.
Mauro M

Avui he anat a la mar
perquè m'agrada pescar
i veure les gavines
com s'acosten per menjar.
Carla P

M'agraden molt les gavines
que mengen sèpies del mar
i pesquen en oceans blaus
i s'enfilen sobre el far.
Rocio

Avui he anat a la mar
i hi havia altes ones
me les he quedat mirant
asseguda a la sorra.
He vist un vaixell venir
que volia pescar peixos
com que no s'hi veia en cor,
el capità ha dit: A port!
Martina I

M'he llevat ben dematí
per anar-me'n a pescar
amb la meva bona canya
que m'acaba d'arribar.
Un escorpí m'ha picat
i al metge me n'he anat.
Quan ja m'he recuperat
sense ganes de pesca he quedat.
Ivan F

Navegava en gran vaixell
disposat a pescar peixos
i he pescat un bon salmó
de color rosa i marró.
Adrià F

Me n'he anat a l'alta mar
amb una forta tempesta,
el vaixell se m'ha enfonsat
i un tauró blanc m'ha atacat.
Jo m'he pogut defensar
de l'atac del gran tauró.
I un dofí m'ha rescatat
girant-me com un mitjó.
David Z

He anat a navegar
i he pescat un bacallà
el menjarem per dinar
i si en sobra, per sopar!
Jo no em puc imaginar 
la vida sense la mar, 
les onades tremolant
piquen fort dins el meu cap!
Pau S

Asseguda en una barca
un dofí neda al costat
sempre li dono menjar,
quan fa mala mar se'n va.
Quan ja torno cap a casa
duc la cistella ben plena.
Molt contenta vaig al llit,
 la lluna em diu bona nit!
Gemma 

Avui he anat a la mar
perquè feia molt bon dia,
he vist moltes barques noves
i molt millors que la mia.
El capità del vaixell
està molt content amb mi
perquè sóc de la gresca
i sóc bona en la pesca.
Andrea

M'he comprat un vaixell nou
i he anat a pescar molt peix.
La xarxa m'ha caigut
i el mar se me l'ha endut..

M'he topat amb un tauró
i la xarxa s'ha quedat
com que no la vol deixar,
hauré de tornar a la mar.
Alexandra

Jo estava a la meva barca
per guardar aquest botí
que no era per a mi.
Jo prefereixo un salmó
o també un xampinyó
i mai deixo el meu timó.
Nil

Estava dalt d'un vaixell.
-Alerta, un tauró -diu ell.
I el blanc tauró m'ha menjat
i la història s'ha acabat.
Héctor