Les granotes de P3 vam anar el passat divendres a la granja de Can Sala. Allà ens esperàven els monitors on ens van fer un taller sobre l'hort i vàrem poder plantar unes verdures.
Després, passejant per la granja vam veure cavalls, zebres, estruços, ovelles, ases i vàrem donar de menjar a les cabretes. En acabar vam anar a dinar i a jugar una miqueta al parc de la granja. En definitiva va estar un dia genial envoltats de natura.
En aquesta activitat feta de forma cooperativa, els nens i les nenes de P5 hem treballat la inteligència lingüísticoverbal, de forma molt divertida, com si es tractés d'un trencaclosques, hem format paraules molt difícils amb la lletra que per nosaltres ara és la nostra protagonista: la lletra "q".
Les granotes de P3 gaudim molt amb l'espai matemàtic. en aquest treballem molts conceptes com: orientació espacial, geometria, discriminació i percepció visual, els colors i les formes.
Aquesta activitat afavoreix l'atenció i la concentració dels nens i facilita la memòria visual i molt important, les granotes disfrutem moltíssim!!
As you know, 4th grade students are discovering Van Gogh and his wonderful masterpieces.
We have used the occasion to introduce a new technique of cooperative drawing.
By groups of 4 and, by turns, they had to roll the dice to know what element of the artwork they had to represent (the vase and different types of flowers). Sharing opinions and respecting each other, the got all the necessary things to start drawing their own artwork.
As you know, when we work together with respect and responsibility, the results are amusing!
La setmana passada, els alumnes de cicle mitjà i cicle superior van poder gaudir d'una experiència molt maca de mans del seu company Pablo Ramírez de 5è.
En Pablo ha començat amb la pràctica de la Flauta Contralt i va voler compartir amb els seus companys i companyes tot el que sap sobre aquest instrument i algunes recomanacions sobre el mateix.
Per finailtzar ens va interpretar una peça de la banda sonora de la pel·lícula Star Wars amb la que ens va deixar impressionats!
Gràcies Pablo per compartir-ho amb tots i totes nosaltres! Enhorabona!
Des d'aquí uns animem a tots a aconseguir progressos com aquests amb la vostra flauta o, fins i tot, que us engresqueu a aprendre a tocar nous instruments. Ens encantarà que ens ho ensenyeu!
Our frogs are learning the parts of the face. As you know, we learn the concepts through many different activities as songs, flashcards, stories and manipulative materials.
In this case, we have been playing with this jigsaw: two eyes, two ears, one nose and one mouth! And now... close your eyes! What part is missing?